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      2020國家公務員考試行測資料分析技巧:兩數之比的核心竟然是“它”

      2019-07-29 11:26:39| 來源: 臨沂中公教育

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      兩數之比問題在行測資料分析中考察頻率較高,考察難度也較大的一類問題。相信廣大考生在備考的過程中對于該類問題也是百思不得其解,尤其是求基期的兩數之比以及兩數之比的變化問題,今天就和中公教育專家一起來探索其中的奧秘。

      一、什么是兩數之比

      在資料分析中,我們一般把兩個不同概念比值的問題稱之為兩數之比,記作A/B。資料分析中考察較多的有:比重、平均數、倍數、利潤率。要求廣大考生掌握兩數之比的現期值、基期值以及判斷變化。

      1.兩數之比的現期值,記作A/B。

      例1:2017年重慶第一產業增加值1339.62億元,第二產業增加值8596.61億元,第三產業增加值9564.04億元。

      問:重慶第三產業實現增加值約是第一產業的多少倍?

      例1:2017年重慶第一產業增加值1339.62億元,增速為6.7%,第二產業增加值8596.61億元,第三產業增加值9564.04億元,全年實現總產值19500.27,增速為5.6%。

      問:2016年重慶第一產業增加值占總產值的比重為?

      二、兩數之比的核心

      通過前面的三個知識點不難發現,我們之所以把比重、平均數、倍數聯系在一起,是因為他們都是兩個數的比值,他們的公式大致上是一樣的。所以對于兩數之比的核心點就是如何找到分子分母。

      1、倍數

      倍數是三個概念中相對最好找的一個,A是B的幾倍,記作A/B,“是”前面的為分子,“是”后面的為分母。

      2、比重

      比重是三個概念中考察頻率最高的,A占B的比重,記作A/B,“占”前面的為分子,“占”后面的為分母;在B當中A的比重,“其中”前面的為分母,其中后面的為分子。

      3、平均數

      平均數是三個概念中最難得,也是最不一樣的,因為平均數是一個有單位的比值,所以它的分子分母我們就可以通過單位來區分,比如:元/平方米、公斤/畝。同樣我們還可以通過“每”來區分,“每”后面的分母,比如:

      中公教育專家認為,最簡單的問題就是最核心的問題,我們不能忽視每一個細節的知識點,因為它都將成為我們拿分的關鍵所在。

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